代理校長：藍曉萍
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※《學歷》
國立聯合大學【資訊與社會研究所】
國立屏東教育大學【初等教育學系】
※《經歷》
民國106年~111年 教育處國民教育科課程督學。
民國103年~105年 新隆國小總務主任及午餐執行秘書。
民國97年~103年 栗林國小教導主任兼新移民中心執行祕書。
民國89年~97年 仁愛國小導師、營養午餐出納、教學、文書組長。
民國82年~89年 公館國小級任導師、幼女童軍團長。
民國89年~103年 苗栗縣國民教育輔導團~綜合活動學習領域輔導員。
※《訓練及證照》
國家教育研究院第151期校長儲訓結業。
行政院公共工程委員會採購人員基礎證照。
教育部環境教育人員證照。
教育部國民教育輔導團綜合活動學習領域輔導員進階培育證書。
客語認證中高級考試合格。
※《教育願景》
校長領導：
1.校長是終身學習者，發展學校成為學習型組織。
2.校長營造學習共同體，引領親師生每個人都學習。
教師專業:
1.教師因才施教有效教學。
2.教師自我實現有成就感。
3.教師春風化雨教人成人。
家長參與:家長成為學校合夥人。
學生學習：
1.自發：學生能自主有效愛學習。
2.互動：學生能與環境良性互動。
3.共好：熱愛生命創造共好未來。
※《辦學理念》
1.學校以學生為主體，重視機會均等、社會公平正義、弱勢照顧與多元文化，
提供適性多元的教學方式、學習內容與環境，帶好每一個孩子。
2.學校教育追求知識的真、道德的善、生命的美。透過境教、教師身教、言教
及課程規劃孩子應有的學習內容，透過創新教學培養孩子適應未來生活的能
力。
3.教師是教育改革與教學成功的關鍵因素，提升教師的專業精神與教育信念，
促進教師課程意識覺醒，豐富多元學習內容，啟發智慧良心志業。
4.行政服務教學，教學支援行政，建立民主溝通的氛圍，理性批判的精神，建
立專業的組織學習社群，追求創新與超越。
5.營造良好的社區公共關係以及良好的親師互動，鞏固學校、教師、家長教育
